我不抑郁

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爱发脾气的孩子

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19.爱发脾(pi)气的孩子

有个男孩儿,脾气很不好,不管遇(yu)到什么事,稍(shāo)有不顺心,就大发雷霆(ting)。虽然事情过后,他也能认识到自己的错误,向别人道歉(qiàn),但是,他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批(pi)评,他却满不在乎地说:“我不是已经道歉了吗?”

一天,爸爸交给他一盒钉(ding)子和一把锤(chui)子,然后把他领到院子里的一个木桩(zhuāng)前,说:“下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉[ding]一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。”

男孩儿不理解爸爸的用意,不过还是点了点头。

很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段(duàn)时间,爸爸发现新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有一颗新钉子。

终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初(chu)爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制(kongzhi)自己,不再乱发脾气了。”

爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再也填(tián)不平,我的心受到很大的震(zhèn)动。以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一个无法填平的洞。”

――――――――――――――――――这是我在小学的语文书上看到的一篇课文,讲的是爱发脾气的小孩子对别人造成的伤害,其实,我也是一个爱发脾气的小孩,我才知道我们说的那些话语对别人造成的是一种不大不小的伤害,有的时候对别人造成的伤害也是沉重的,而我们也发现我们故意去伤害别人的话,可能真的是一个不好的现象,因为我们作为一个人来说,应该懂得善待身边的人,应该懂得对别人好一些,可是对一个老师来说,有些时候我们还是不得不去批评别人,有的时候我们也不是想发脾气,而有的时候看着学生的那些坏毛病,看学生不好的习惯,我们还是忍不住的,总是会发脾气。我们也想控制下情绪,让我们做一个平和的人,总是冷酷温柔地对待周围的一切,可是有的时候当别人的毛病已经超出了我们的限制,超出我们忍受的范围之内,我们还是会指责一下他,我们上课的时候,有些学生一定会捣乱的。这个时候还是应该制止一下他,因为不制止他的话,可能他学不到东西,他周围的一些人也学不到东西,所以在我们发脾气的时候并不一定是对别人不好。关键应该是看语境吧,在现实生活中,我们不应该做一个爱发脾气的人,每次的总是伤害身边的人,总是伤害我们爱的那些人和喜欢的人,可是在有些场合我们发的脾气,虽然对别人临时的造成了一些心理上的难过,可是最后想想,确实是为了别人好时,我们还是坚持自己的做法去做,就比如说作为一个家长而已,你从来都没有发过脾气,从来都是按照小孩子的意思去做,这根本就是不可能,太荒唐了。我们从小到大,不管是谁的父母,从来都没有发过脾气,从来都没有红过脸的家长或许真的很少吧,而有的时候我们的小孩子,他们有各种各样的问题,有的是这样的问题,有的是那样的问题,我们看到的时候还是没有什么脾气,而有的时候我们还是会在引导他们走上正确的方向,可是有的时候明明还是效果不好,这就是中国的家长为什么有的会打小孩的缘故吧。我想根本就不是想打一下小孩子,你看不下去他的那些缺点那些毛病,还是忍不住脾气,就同事来说,有的时候你控制不了你的那些脾气,人有的时候或许就是凭良心的吧,对于这份工作来说,你完全可以闭只眼,睁一只眼的混日子。可是最后的结果呢,虽然你的工作还在,可是那些小孩子们他们的青春不会再来,他们的时间也不会再来,而有个同事说的没错,他说对学生要严格要求,因为,他们的时间是有限的,你说他今年9岁的样子,可是过来几年他还能再返回到9岁去学习,九岁的课程吗?根本就不可能的。所以还是严格要求一下身边的小孩子吧,虽然我们还是要懂得尊重一些国家的法律政策,别说不能打小孩,不听话的孩子,但是,有的时候我们发脾气,说话的时候还是可以说的,不能伤害孩子,小小的心灵,但是当你生气的时候,我们才会发现,他们安安静静的坐在那里,他们也是很懂事的,让你平常温和的对待他们的时候,他们确实觉得,像是他们很自以为是的样子,时间久了才会发现,如果真的这样下去,就会有一种三天不打上房揭瓦的后果,所以还是在有的时候温柔一些,让他们感受到你的亲切,在有些时候还是要严格一些,让他们感受到你的严格,我们发脾气的时候也不一定就是为了伤害别人,有的时候偶尔的发脾气可能控制不了脾气,但是还是要从对方的角度考虑。在一生中,不发脾气的人根本就是不可能的,关键是我们每次发脾气的时候也是要为对方的利益而考虑,为对方的现实情况考虑,这样或许就是一个更好的选择吧,我每次发脾气应该都会给别人带来一些好的方面,而不是一次一次的让我去伤害别人,给别人的内心造成一些阴影,这样就是不应该的。

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